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急求“节能减排主题调研”的实践活动报告!!!
1、要在学校教育教学中充实节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。 组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动。
2、【篇一】节能环保的活动总结报告 我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造***到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。
3、XXXX根据厂部下达的活动安排制定了节能低碳宣传周活动计划方案，报领导批准后，向各个部门、工段传达了关于2014年节能低碳宣传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。
4、毕业综合实践活动报告范文 节能减排是当前我国十分关注的问题。随着社会的发展和人们生活水平的提高，用电量逐年增加，在能源消耗和环境污染上的问题已引起人们的重视。
高中节能减排调查问卷
1、低碳生活就是在保证生活水平在一般的情况下在任何场合尽节约水电，少用一次性物品，少开车，不放过生活中任何可以减少碳排放的机会，并发动周围的人也加入进来的生活。
2、节能减排对我们来说不需要高深的理论和高超的技艺，需要的只是举手之劳。
3、调查问卷的发放 由调查小组设计好问卷，问卷涉及到我们家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩，这些方面我们都***取了哪些方式，与三年前比，我们的增长了还是下降了。
大学生关于节能减排的社会实践调查报告
1、学生环保社会实践报告一 这次社会实践经历了一周的时间。
2、依靠科技，加快技术开发和推广。加快节能减排技术研发，加快节能减排技术产业化示范和推广，加快建立节能减排技术服务体系，推进环保产业健康发展，加强国际交流合作。夯实基础，强化节能减排管理。
3、在就业心态上我也有很大改变，找一份适合自己 爱好 ，专业对口的工作很难，初到社会的我们应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，这样才能使自己在社会上快速成长。
4、照明用电注意随手关灯。使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。节能灯最好不要短时间内开关，有资料说节能灯其实在开关时是最耗电的。
5、积极组织开展节能减排实践活动 组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。
